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《ClickN READ Phonics》應用 Response to Intervention (RTI) 及 Reading Recovery 理論

《ClickN READ Phonics 點讀語音教學軟件》的設計概念是作為Tier II- 介入式輔助教學工具,這工具是與課堂內的核心閱讀教學形成支援和聯繫 。《ClickN READ Phonics 點讀語音教學軟件》內的 letter sounds, sight words, word families, prefixes, and suffixes 均經過謹慎仔細的挑選,並且組織成有次序而且有既定範圍的組合,與典型的閱讀教學課程互相呼應。同時,該教學軟件更採用科學的方法設計包括 : 分辨式字音訓練、間歇性及累積性溫習、 順序式自動指示(automaticity instruction sequence)及與字句聯繫性的術巧練習 及 “具明確指示步驟的教學模式” ,例如 “模範-引導-測試” 的教學次序 (model-lead-test presentation sequence) 及”即時更正錯誤” (immediate error correction) 來訓練閱讀技巧。除此之外,由於《ClickN READ Phonics 點讀語音教學軟件》採用網上課程設計不但減少推行這課程所需要的教員資源,還確保課程教育的質素。

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試用《ClickN READ Phonics 點讀語音教學軟件》:

https://www.welldevelop.com/cht/Learn_Phonics_try.php

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